Main Article Content
Abstract
Pendidikan bukan hanya fokus pada akademis saja, namun di era modern ini pendidikan menghadapi tantangan dalam membentuk karakter peserta didik yang tidak seimbang secara spritual, emosional, dan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi bimbingan konseling Islam sebagai pendekatan holistik di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Tanjungbalai. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bimbingan konseling Islam efektif meningkatkan kesadaran spiritual, akhlak, dan motivasi peserta didik melalui metode storytelling, diskusi tematik, dan ta’lim spiritual. Peserta didik menunjukkan peningkatan dalam mengelola emosi, interaksi sosial, dan penerapan nilai Islam. Namun, terdapat adanya tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan evaluasi formal yang perlu ditingkatkan.