Anggraini, F. 2019. Perbedaan Karakter Siswa Pada Pembelajaran Matematika Berorientasi Alquran Berbasis Gender . Jurnal Anifa: Studi Gender dan Anak. 1, 1 (Nov. 2019), 1-17. DOI:https://doi.org/10.32505/anifa.v1i1.1246.