Main Article Content
Abstract
Kekerasan verbal dapat berdampak negatif yang signifikan, terutama pada perkembangan social emosional dan psikologis anak. Anak-anak yang berada di lingkungan sekolah dapat mengalami kekerasan verbal. Kekerasan verbal di lingkungan sekolah dapat dilakukan oleh guru, teman sebaya, atau senior. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji temua-temuan terkait permasalahan dampak yang disebabkan dari kekerasan verbal di lingkungan sekolah. Penelitian ini merupakan literatur review atau pendekatan pustaka, data disajikan secara deskriptif yang menunjukkan suatu kajian ilmiah yang dapat dikembangkan dan diaplikasikan lebih lanjut. Hasil penelitian menunjukkan ada 3 dampak dari kekerasan verbal di lingkungan sekolah, yaitu (1) dampak mencakup: gangguan kesehatan mental, rendahnya kesejahteraan emosional, perilaku egresif, respon fisik dan kesehatan fisik terganggu; 2) dampak sosial mencakup, yaitu: gangguan hubungan interpersonal, penurunan kepuasan hidup, menarik diri dari lingkungan sosial, dan menumbuhkan sikap antisosial atau pendendam; 3) dampak akademik, mencakup: menurunkan prestasi akademik karena kekerasan verbal dapat menganggu konsentrasi dan meningkatnya angka bolos bahkan putus pendidikan