Fera, F. A., Sari, R., & Rahayu, N. (2023). Pengaruh model pembelajaran discovery terbimbing terhadap aktivitas dan hasil belajar IPA di MIN 1 Langsa. Al-Azkiya: Jurnal Pendidikan MI/SD, 7(2), 164-173. https://doi.org/10.32505/azkiya.v7i2.4423