“Penerapan Model Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Asesmen Kecerdasan Jamak (Multiple Intelligences) untuk Hasil Belajar Siswa SD” (2026) Al-Azkiya: Jurnal Pendidikan MI/SD, 10(2), pp. 171–180. doi:10.32505/azkiya.v10i2.13171.