Main Article Content
Abstract
This study aims to determine the emotional intelligence of female students who wear the full face veil. This research uses a quantitative approach with descriptive methods. The sampling technique was carried out with a total sampling of 38 students who wore the veil from several universities in Indonesia. The research instrument uses a Likert-shaped Emotional Intelligence Scale owned by Dika Sahputra. Questionnaires are distributed online through the Google Forms application from November 2019 to January 2020. The results showed that in general the emotional intelligence of students who wore the full face veil was in the high category. These results can be used as a basis for making programs for guidance and counseling services in tertiary institutions, as well as being the basis for policy making for university leaders and the government towards female students and women who use the full face veil
Keywords
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
- Baso, M. (2015). Aurat dan Busana. Jurnal Al-Qadau: Peradilan dan Hukum Keluarga Islam, 2(2), 186-196. https://doi.org/10.24252/al-qadau.v2i2.2641
- Detik.com. (2018) Isi Surat Rektor UIN Sunan Kalijaga Soal Pembinaan Mahasiswi Bercadar. https://news.detik.com/berita-jawa-tengah/d-3899458/isi-surat-rektor-uin-sunan-kalijaga-soal-pembinaan-mahasiswi-bercadar
- Detik.com. (2018) Tentang Polemik Pakai Cadar di Kampus. https://news.detik.com/berita/d-3901590/tentang-polemik-larangan-pakai-cadar-di-kampus
- Detik.com. (2020) Tjahyo Kumolo Ke PNS: Pakai Cadar Boleh, Masuk Kantor Lepas. https://finance.detik.com/berita-ekonomi-bisnis/d-4926317/tjahjo-kumolo-ke-pns-pakai-cadar-boleh-masuk-kantor-lepas
- Elliott, S. N. dkk. (1996). Educational Psychology. USA: Brown dan Benchmark.
- Goleman, D. (1997). Emotional Intelligence (Kecerdasan Emosional): Mengapa EI lebih penting daripada IQ. Terjemahan T. Hermaya. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
- Gusniwati, M. (2015). Pengaruh kecerdasan emosional dan minat belajar terhadap penguasaan konsep matematika siswa SMAN di kecamatan Kebon Jeruk. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 5(1). http://dx.doi.org/10.30998/formatif.v5i1.165
- Hasiah, H. (2019). Cadar dan Aturan Berpakaian Dalam Perspektif Syariat Islam. Jurnal el-Qonuniy: Jurnal Ilmu-ilmu Kesyari'ahan dan Pranata Sosial, 5(2), 227-240. Retrieved from Google Scholar
- Hidayati, R., Purwanto, Y., & Yuwono, S. (2011). Kecerdasan emosi, stres kerja dan kinerja karyawan. Jurnal Psikologi, 2(1). Retrieved from Google Scholar
- Inayah, N., & Susanti, N. I. (2019). Eksistensi Cadar Ditengah Jilbab Santri. Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam, 11(1), 182-198. https://doi.org/10.30739/darussalam.v11i1.457
- Irianto, A. (2010). Statistik: Konsep dasar, aplikasi, dan pengembangannya. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
- Karunia, F., & Syafiq, M. (2019). Pengalaman Perempuan Bercadar. Character: Jurnal Penelitian Psikologi., 6(2). Retrieved from Google Scholar
- Kudhori, M. (2018). Kontroversi hukum cadar dalam perspektif dialektika syariat dan adat. Ijtihad: Jurnal Wacana Hukum Islam dan Kemanusiaan, 18(1), 33-56. https://doi.org/10.18326/ijtihad.v18i1.33-56
- Mujahidin, M. (2019). Cadar: Antara Ajaran Agama dan Budaya. JUSPI (Jurnal Sejarah Peradaban Islam), 3(1), 11-16. http://dx.doi.org/10.30829/juspi.v3i1.3142
- Nasar, M. F. (2014). Pengembangan dan Implementasi Zakat Wakaf di Indonesia. In International Conference on Inclusive Islamic Financial Sector (p. 2). Retrieved from Google Scholar
- Nasution, N. E. F. (2019). Problematika Cadar Dalam Perubahan Sikap Di Kalangan Mahasiswi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UINSU) (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara).
- Pohan, R. A. (2016). Kontribusi Kepercayaan Diri dan Persepsi Siswa terhadap Kegiatan Merespon dalam Pembelajaran Serta Implikasinya dalam Bimbingan dan Konseling. Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling, 1(2). http://dx.doi.org/10.30870/jpbk.v1i2.1872
- Pohan, R. A., Sahputra, D., & Zahra, M. T. (2018, April). Kontribusi Kecerdasan Emosi terhadap Kegiatan Merespon dalam Pembelajaran. In Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian (Vol. 1, No. 1, pp. 298-306). Retrieved from Google Scholar
- Prayitno. 2012. Jenis Layanan dan Kegiatan Pendukung Konseling. Padang: Program Pendidikan Profesi Konselor Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang.
- Qomar, M. (2012). Fajar Baru Islam Indonesia. Retrieved from Google Scholar
- Ratri, L. (2011). Cadar, Media, dan Identitas Perempuan Muslim. In Forum (Vol. 39, No. 2, pp. 29-37). Retrieved from Google Scholar
- Rasyid, L. A., & Bukido, R. (2018). Problemtika Hukum Cadar dalam Islam: Sebuah Tinjauan Normatif-Historis. Jurnal Ilmiah Al-Syir'ah, 16(1), 74-92. http://dx.doi.org/10.30984/jis.v16i1.648
- Sahputra, D., Syahniar, S., & Marjohan, M. (2016). Kontribusi kepercayaan diri dan kecerdasan emosi terhadap komunikasi interpersonal siswa serta implikasinya dalam pelayanan bimbingan dan konseling. Konselor, 5(3), 182-193. https://doi.org/10.24036/02016536554-0-00
- Saini, M. (2018). Transnasionalisme Islam Indonesia; Studi Gerakan Keagamaan Fundamentalis Komunitas Wanita Bercadar di Kecamatan Pace Kabupaten Nganjuk. Tafáqquh: Jurnal Penelitian Dan Kajian Keislaman, 6(1), 28-41. Retrieved from Google Scholar
- Sesse, M. S. (2016). Aurat Wanita dan Hukum Menutupnya Menurut Hukum Islam. AL-MAIYYAH: Media Transformasi Gender dalam Paradigma Sosial Keagamaan, 9(2), 315-331. https://doi.org/10.35905/almaiyyah.v9i2.354
- Setyowati, A. (2010). Hubungan antara kecerdasan emosional dengan resiliensi pada siswa penghuni rumah damai (Doctoral dissertation, UNDIP). Retrieved from Google Scholar
- Sudijono, A. 2004. Pengantar Statistika Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
- Widagdyo, K. G. (2015). Analisis pasar pariwisata halal indonesia. Tauhidinomics, 1(1), 73-80. https://doi.org/10.15408/thd.v1i1.3325
- Zain, B. M. (2016). Proses pembentukan identitas: Studi kasus mahasiswi bercadar di Kota Malang (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim). Retrieved from Google Scholar