Article Sidebar

Submitted
Sep 19, 2023
Accepted
Dec 19, 2023
Published
Dec 20, 2023
Download
pdf
Statistic
Read Counter : 320 Download : 338

Downloads

Download data is not yet available.

Main Article Content

Abstract

This research was conducted with the aim to find out the representation of Islamic values found in mural art in Salatiga City, so that it can be useful for future researchers. This research is a descriptive qualitative research with semiotic analysis approach by referring to Roland Barthes' theory. The data collection technique in this research uses observation and documentation methods on the object of research. The observation method in this research is by looking at the mural images on the walls of Salatiga City directly, while the documentation method in this research is taking some photos of mural art images related to Islamic values. The result of this study shows that, in the art of drawing or painting on the walls of large "murals in Salatiga City" there is a representation of Islamic values of aqidah, sharia and morals that dominate in the mural art located in three locations: Selasar, Munginsidi, and Taman Tingkir. Mural art is effective to represent Islamic values, because people can easily grasp the meaning of the values that want to be conveyed.


 

Keywords

Expression Mural Art Islamic Values Salatiga

Article Details

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite
Ibrahim, M., Mubarok, A., Aeni, M. S., Ramadhonah, I. S., & Adawiyah. (2023). Seni Mural Sebagai Bentuk Ekspresi Nilai-Nilai Keislaman di Kota Salatiga, Indonesia . Al-Hikmah Media Dakwah, Komunikasi, Sosial Dan Kebudayaan, 14(2), 160-174. https://doi.org/10.32505/hikmah.v14i2.7052

References

  1. Abidin, Z. (2013). Islam Inklusif: Telaah Atas Doktrin dan Sejarah. Jurnal Humanora, 4(2).
  2. Aflaha, U. (2017). Kaos Hadis Sebagai Media Dakwah Dan Komunikasi Alternatif. INJECT: Interdisciplinary Journal of Communication, 2(2). https://inject.iainsalatiga.ac.id/index.php/INJECT/article/view/1315
  3. Ahmad, Abd. A. (2013). Dakwah, Seni dan Teknologi Pembelajaran. Jurnal Dakwah Tabligh, 14(1), 75–89.
  4. Akbar, T., Anto, P., & Andrijanto, M. S. (2020). Mural as a Medium of Language Learning in Preschool Education. Hortatori: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(1), 66–72.
  5. Arifin, Z. (2012). Penelitian Pendidikan (Metode Dan Paradigma Baru). Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
  6. Astuti, E. Z., Ernawati, A., & Arifin, Z. (2023). Identitas Budaya Jawa Pada Mural di Kampung Batik Kota Semarang. Jurkom: Jurnal Roset Komunikasi, 6(1), 80–92.
  7. Cahyanto, B., Rahayu, S., Fitria, R., Azizi, P., Arobi, A., Masrukhin, M., Mutmainah, S., Yulandra, N., Arrozak, M., & Malik, A. (2020). Pendampingan Pembuatan Mural Sebagai Upaya Peningkatan Pendidikan Karakter. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M), 1, 73. https://doi.org/10.33474/jp2m.v1i2.6601
  8. Danesi, M. (2010). Pengantar Memahami Semiotik Media. Yogyakarta: Jalasutra.
  9. Departemen Agama. (2019). Al-Hikmah: Al-Quran Dan Terjemahannya. Bandung: CV. Diponegoro.
  10. Djamal, M. S. (2017). Penerapan Nilai-nilai Ajaran Islam dalam Kehidupan Masyarakat di Desa Garuntungan Kec. Kindung Kab. Bulukumba. Jurnal Adabiyah, 17(2).
  11. Eriyanto. (2001). Analisis Wacana: Pengantar Analisis Teks Media. Yogyakarta: LKIS.
  12. Gazali, M. (2017). Seni Mural Ruang Publik Dalam Konteks Konservasi. Jurnal Imajinasi, 11(1). https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/imajinasi/article/view/11190
  13. Gozali, D. M. (2005). Communication Measurement: Konsep dan Aplikasi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
  14. Gunawan, I. (2013). Metode Penelitian Kualitatif Teori dan Praktik. Jakarta: Bumi Aksara.
  15. Hayati, U. (2017). Nilai-Nilai Dakwah Aktivitas Ibadah dan Perilaku Sosial. INJECT: Interdisciplinary Journal of Communication, 2(2), 175–192. https://inject.iainsalatiga.ac.id/index.php/INJECT/article/view/1324
  16. Hidayatullah, T., & Sabana, S. (2021). Penciptaan Karya Mural di Madrasah Diniyyah AwaliyahAl Qamariyyah di Kampung Kota Ciroyom Bandung (The Creation of Mural in Al Qamariyyah Madrasah Diniyyah Awaliyah at Ciroyom Bandung Urban Village). SANDI: Seminar Nasional Desain, 1(1). https://eproceeding.isi dps.ac.id/index.php/sandi-dkv/article/view/112
  17. Ibrahim, M., & Riyadi, A. (2023). Concepts and Principles of Da’wah in The Frame of Islamic Community Development. Prosperity: Journal of Society and Empowerment, 3(1), 30–42. https://doi.org/10.21580/prosperity.2023.3.1.13716
  18. Iswandi, H. (2016). Seni Mural Sebagai Unsur Politik Dalam Kehidupan Sosial. Besaung: Jurnal Seni Desain Dan Budaya, 1(1).
  19. Kriyantono, R. (2016). Teknik Praktis Riset Komunikasi. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
  20. Martahayu, V., Irfansyah, R., & Anharudin, A. (2020). Penggunaan Karya Seni Mural di Pemandian Air Barat Desa Ranggung Sebagai Media Pendukung Berbasis Edukasi Sosial Kemasyarakatan. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 3(2). http://journal.ummat.ac.id/index.php/jpmb/article/view/1893
  21. Mulyana, D. (2001). Ilmu Komunikasi. Bandung: PT Remaja Rosadakarya.
  22. Octaviana, T. (2019). Metode Dakwah Komunitas Kartini Melalui Seni Mural Di Kota Bandar Lampung [Skripsi]. UIN Raden Intan Lampung.
  23. Rasimin. (2019). Metode Penelitian Pendekatan Praktis Kualitatif. Yogjakarta: Trussmedia Grafika Yogjakarta.
  24. Rivers, W. L., Theodore, P., & Jensen, J. W. (2004). Media massa masyarakat dan modern. Jakarta: Prenada Media Grup.
  25. Romadhonah, I. S., & Ibrahim, M. (2023). Komunikasi Dakwah dalam Bingkai Teori-Teori Psikologi. Nusantara Hasana Journal, 3(2), 77–88. https://doi.org/10.59003/nhj.v3i2.900
  26. Sadiah, D. (2015). Metodologi Penelitian Dakwah. Bandung: Pt Remaja Rosdakarya.
  27. Saebani, B. A. (2011). Fikh Munakahat Dua. Bandung: Pustaka Setia.
  28. Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.
  29. Suherman, Giyanti, S., & Anggraeni, S. P. K. (2019). Mural Di Lingkungan Sekolah Dalam Konteks Pendidikan Konservasi Refleksi Edukatika. Jurnal Ilmiah Kependidikan, 9(2). https://jurnal.umk.ac.id/index.php/RE/article/view/3303
  30. Sumaryanto, E., & Ibrahim, M. (2023). Komunikasi Antar Budaya Dalam Bingkai Teori-Teori Adaptasi. Nusantara Hasana Journal, 3(2), 42–51. https://doi.org/10.59003/nhj.v3i2.895
  31. Susanto, B. (2002). Politik dan Postkolonialitas di Indonesia. Yogjakarta: Kanisius.
  32. Syaf, M. L., & Ibrahim, M. (2023). Retorika Dakwah K.H Ahmad Bahauddin Nursalim Dalam Channel YouTube NU Online. Al-Hikmah Media Dakwah, Komunikasi, Sosial dan Kebudayaan, 14(1), 22–36. https://doi.org/10.32505/hikmah.v14i1.6133
  33. Vera, N. (2014). Semiotika dalam Riset Komunikasi. Bogor: Ghalia Indonesia.
  34. Wiratno, T. A. (2022). Model Seni Mural Perkembangan Lukisan Kontemporer. Sumatera Barat: Insan Cendekia Mandiri.