Rangkuti, R.K. 2021. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi. 5, 1 (Jul. 2021), 81-88. DOI:https://doi.org/10.32505/qalasadi.v5i1.2596.