[1]
Hazuar, H. and Ramadhani, N. 2022. Deskripsi Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Berkaitan dengan Konsep Pecahan. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi. 6, 1 (Jun. 2022), 24-31. DOI:https://doi.org/10.32505/qalasadi.v6i1.4001.