Hazuar, H., & Ramadhani, N. (2022). Deskripsi Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Berkaitan dengan Konsep Pecahan. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi, 6(1), 24-31. https://doi.org/10.32505/qalasadi.v6i1.4001