Susanti, R., & Susanti, V. D. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning ditinjau dari Gaya Belajar terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis . Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi, 7(1), 85-93. https://doi.org/10.32505/qalasadi.v7i1.6094