Article Sidebar

Download
PDF
Statistic
Read Counter : 170 Download : 191

Downloads

Download data is not yet available.

Main Article Content

Abstract

Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa, berahlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.


Adapun target dalam observasi adalah untuk memperoleh gambaran terkait teknis pelaksanaan layanan konseling, tahapan pelaksanaan layanan konseling dan berbagai media yang dimanfaatkan oleh guru BK SMA Swasta 2 Takengon dalam mengatasi perilaku bullying siswa

Keywords

Bullying counseling

Article Details

How to Cite
Marif, A., Konadi, H., & Burbana, M. (2024). Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mereduksi Perilaku Bullying. Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan Dan Konseling Islam, 5(1), 11-20. https://doi.org/10.32505/syifaulqulub.v5i1.8098

References

  1. Afriana, Dina, Yusmansyah Yusmansyah, and Diah Utaminingsih. “Upaya Mengurangi Perilaku Bullying Di Sekolah Dengan Menggunakan Layanan Konseling Kelompok.” ALIBKIN (Jurnal Bimbingan Konseling) 3, no. 2 (2014).
  2. Amini, Tim Yayasan Semai Jiwa. Bullying: Mengatasi Kekerasan Di Sekolah Dan Lingkungan Sekitar Anak. Grasindo, 2008.
  3. Amti, Erman. “Prayitno. 2004.” Layanan bimbingan dan konseling kelompok. Padang: Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang (n.d.).
  4. ———. “Prayitno. 2013.” Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: PT. Renika Cipta (n.d.).
  5. Amti Erman, Prayitno. “Dasar-Dasar Bimbingan Dan Konseling.” Jakarta: Rineka Cipta (2013).
  6. Azzet, Akhmad Muhaimin, and Aziz Safa. “Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah” (2012).
  7. Bullying, Konsep Dasar. “Pengaruh Bullying Terhadap Hubungan Antar Manusia” (n.d.).
  8. Darmayanti, Kusumasari Kartika Hima, Farida Kurniawati, and Dominikus David Biondi Situmorang. “Bullying Di Sekolah: Pengertian, Dampak, Pembagian Dan Cara Menanggulanginya.” PEDAGOGIA 17, no. 1 (2019): 55–66.
  9. Dewi, Ratna. “Pelaksanaan Layanan Mediasi Di Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Pekanbaru.” Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, 2011.
  10. Erman, Amti. “Prayitno. 2004.” Dasar-dasar bimbingan dan konseling (n.d.).
  11. Fadhallah, R A, and S Psi. Wawancara. UNJ PRESS, 2021.
  12. Gunawan, Imam. Metode Penelitian Kualitatif: Teori Dan Praktik. Bumi Aksara, 2022.
  13. Hasanah, Uswatun, and Santoso Tri Raharjo. “Penanganan Kekerasan Anak Berbasis Masyarakat.” Share: Social Work Journal 6, no. 1 (2016).
  14. Herawati, Novi, and Deharnita Deharnita. “Gambaran Faktor-Faktor Penyebab Terjadinya Perilaku Bullying Pada Anak.” NERS Jurnal Keperawatan 15, no. 1 (2019): 60–66.