Article Sidebar

Submitted
Jan 24, 2023
Published
Feb 23, 2023
Download
PDF
Statistic
Read Counter : 1012 Download : 2706

Downloads

Download data is not yet available.

Main Article Content

Abstract

Lembaga pesantren merupakan lembaga pendidikan yang tertua di Indonesia. Pesantren merupakan salah satu sistem pendidikan islam tradisional di indonesia yang juga sangat berpengaruh dalam pembawaan sosial bangsa Indonesia. Pesantren lembaga yang selalu ikut serta dalam membangun karaktek bangsa di setiap kondisi apapun dengan ciri khas dari pesantren itu sendiri. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana peranan pesantren dalam membentuk akhlak dan karakter bangsa. Dan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran pondok pesantren dalam membentuk akhlak dan karakter bangsa. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Data primer yang digunakan adalah buku-buku yang membahas tentang kurikulum dan peran pondok pesantren. Sedangkan data sekunder yang digunakan adalah buku-buku atau hasil penelitian yang berhubungan langsung dengan masalah tersebut. Metode analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif, yaitu mencoba menggali permasalahan yang ada dan kemudian menganalisisnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pondok pesantren memiliki peran dalam membentuk akhlak dan karakter bangsa. Terbukti dengan banyaknya Bangsa yang lahir dari pondok pesantren. Pesantren perlu dilestarikan dan dikembangkan. Begitulah pesantren memiliki banyak peran dan memberikan bukti nyata dalam membentuk moral dan karakter bangsa.

Keywords

Peranan, Pesantren, Karakter Bangsa

Article Details

How to Cite
Fakhrurrazi, & Mirsal, I. (2023). Peranan Pesantren dalam Membangun Karakter Bangsa. Az-Zarnuji: Journal of Islamic Education, 1(1), 31-48. https://doi.org/10.32505/az-zarnuji.v1i1.5624

References

  1. Al-Musanna, Revitalisasi Kurikulum Muatan Lokal Untuk Pendidikan Karakter Melalui Evaluasi Responsif, Balitbang Kementerian Pendidikan Nasional: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Volume 16 Edisi khusus III, Oktober 2010.
  2. Ali Masykur Musa, Membumikan Islam Nusantara Respons Islam Terhadap Isu-Isu Aktual (Jakarta: PT. Serambi Ilmu Semesta, 2014),
  3. Abdullah Hamid, Pendidikan Karakter Berbasis Pesantren (Surabaya: imtiyaz, 2017).
  4. Ani Jailani, Chaerul Rochman &Nina Nurmila, Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Jujur Pada Siswa. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, Volume 10. No. 2. (2019).
  5. Abbas Mahmoud al-Akkad, Allah (Ketuhanan Sepanjang Ajaran agama-Agama dan Pemikiran Manusia), diterjemahkan oleh A. Hanafi (Jakarta: Bulan Bintang, 1973).
  6. Bambang Q. Annes & Adang Hambali, Pendidikan Karakter Berbasis Qur’ani (Bandung: Simbiosa Rekatama Media, 2008),
  7. Darliana Sormin, Peran Agama Dalam Membangun Karakter Bangsa. Al-Fatih: Jurnal Pendidikan dan Keislaman, Vol. II. No. 2 Juli – Desember (2019).
  8. Donni Koesoema A, Pendidikan Karakter di Zaman Keblinger, Mengembangkan Visi Guru Sebagai Pelaku Perubahan dan Pendidikan Karakter ( Jakarta: Grasindo, 2009),
  9. Fadloli dkk, Penddikan Agama Islam pada Perguruan Tinggi Umum, (Malang: Aditya Media Publishing, 2014).
  10. Fauzan, Peran Agama dalam Pembentukan Karakter Manusia pada Lembaga Pendidikan, FIKROTUNA; Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Volume. 9, Nomor. 1, Juli 2019.
  11. Kasmuri, Selamat, dkk. Akhlak Tasawuf. Upaya Meraih Kehalusan Budi dan Kedekatan Ilahi. (Jakarta: Kalam Mulia, 2012).
  12. Lahmuddin Lubis, Elfiah Muchtar., Pendidikan Agama dalam Perspekif Islam, Kristen dan Budha (Bandung: Citapustaka Media Perintis, 2016),
  13. Mohammad Daud Ali, Pendidikan Agama Islam ( Jakarta: Raja Grafindo, 1998).
  14. Masnur Muslich, Pendidikan Karakter, Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional (Jakarta: Bumi Aksara, 2011).
  15. Muhammad Nasir, Islam Sebagai Dasar Negara (Jakrta: Media Dakwah, 2000).
  16. Nurchaili, Membangun Karakter Siswa Melalui Keteladanan Guru, Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Volume 16 Edisi khusus III, Oktober 2010, Balitbang Kementerian Pendidikan Nasional.
  17. Oos M. Anwas, Televisi Mendidik Karakter Bangsa: Harapan dan Tantangan, Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Volume 16 Edisi khusus III, Oktober 2010, Balitbang Kementerian Pendidikan Nasional
  18. Prof. Dr. Nur A. Fadhil Lubis, MA, Rekonstruksi Pendidikan Tinggi Islam: Memberi Makna Kelahiran UINSU (Bandung: Citapustaka Media, 2015).
  19. Sri Judiani, Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Melalui Pengamatan Pelaksanaan Kurikulum, Balitbang Kementerian Pendidikan Nasional: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Volume 16 Edisi khusus III, Oktober 2010.
  20. Syaiful Anwar, Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Bangsa, Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, Volume 7, November 2016
  21. Silfia Hanani, Menggali Interelasi Sosiologi dan Agama (Bandung: Humaniora,, 2011),
  22. UU Sistem Pendudikan Nasional, ayat 1 pasal 12, UU No. 20 Tahun 2003.