Article Sidebar

Submitted
Aug 17, 2021
Published
Jun 15, 2016
Download
Statistic
Read Counter : 98

Downloads

Download data is not yet available.

Main Article Content

Abstract

Irma Surya Ningsih, 2020 Pengaruh Organisasi Intra Kampus Terhadap Ketepatan Penyelesaian Kuliah dan Indek Prestasi Mahasiswa FTIK IAIN Langsa
Keaktifan mahasiswa dalam kegiatan organisasi yaitu mahasiswa yang secara aktif menggabungkan diri dalam suatu kelompok atau organisasi tertentu untuk melakukan suatu kegiatan dalam rangka mencapai tujuan organisasi, menyalurkan bakat, memperluas wawassan, dan membentuk kepribadian kemahasiswaaan seutuhnya, serta menambah relasi dimana-mana. Aktif dalam organisasi juga membawa kita untuk lebih baik dalam perkuliah. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh organisasi intra kampus terhadap ketepatan penyelesaian kuliah dan indek prestasi mahasiswa FTIK IAIN Langsa. Penelitian ini menggunakan uji anova denganpendekatan kuantitatif. Variabel pada penelitian ini yaitu ada variabel bebas ( independen) yaitu organisasi intra kampus
(X) sedangkan variabel terikat (dependen) yaitu ketepatan penyelesaian kuliah (y1) dan indek prestasi mahasiswa (y2). Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa yang aktif dalam organisasi intra kampus Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Langsa yang masuk pada tahun 2016. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh

Keywords

keaktifan mahasiswa dalam berorganisasi ketepatan penyelesaian kuliah indek prestasi

Article Details

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

How to Cite
Irma, Nazliati, & Rasyid, M. N. (2016). Pengaruh Organisasi Intra Kampus Terhadap Ketepatan Penyelesaian Kuliah dan Indek Prestasi Mahasiswa FTIK IAIN Langsa. Al-Ikhtibar: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(1), 86-96. Retrieved from https://journal.iainlangsa.ac.id/index.php/ikhtibar/article/view/3189

References

  1. Arikunto, Suharsimi, Manjemen Penelitian, (Jakarta: Rineka, 2007)
  2. Buku pedoman akademik IAIN Langsa, Tahun 2016/2017
  3. Fahmi, Irham, Managemen Kepemimpinan, (Bandung: Alfabeta, 2003)
  4. Ghozali, Imam, Aplikasi Multivariate Dengan Program IBM SPSS 21, (Semarang: Badan Penerbit UNIVERSITAS Diponegoro, 2016), cet. 8
  5. Muhson, Ali, PEDOMAN PRAKTIKUM ANALISIS STATISTIK, ( Yogyakarta,Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta, 2016),
  6. Observasi awal wawancara kepada mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan pada bulan Mei 2019 di IAIN Langsa
  7. Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, (Bandung: Alfabeta, 2010)
  8. Sukirman, Silvia, Tuntunan Belajar di Perguruan Tinggi, (Jakarta: Pelangi Cendekia, 2004)
  9. Yuliani, Yulia, Motivasi Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Studi di Jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Padang, ( Skripsi Sarjana, Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Universitas Padang, Padang 2013)